CONSEJOS ESCOLARES 2013-14

¿Cómo se regula la participación del alumnado en el Consejo Escolar?

Según la Orden 15/09/2008

-Se garantiza la participación del alumnado de 3º ciclo de Educación Primaria

en el Consejo Escolar en las condiciones que establezcan las Normas de

Convivencia, Organización y Funcionamiento del centro. En cualquier caso, no

podrá participar en la elección y cese del director. El número de representantes

del alumnado que participará en el Consejo Escolar será 1 en los colegios de

menos de 18 unidades y 2 en los de 18 o más unidades. El censo para la elección

de estos representantes se conformará con el alumnado de 5º y 6º de Primaria

Funciones del Consejo Escolar

Las funciones del Consejo Escolar se recogen en la Ley Orgánica 2/2006 de

Educación (LOE). A continuación os marcamos las más significativas.

• 1. Aprobar y evaluar los proyectos.
• 2. Aprobar y evaluar la programación general anual del centro (sin
• perjuicio de las competencias del Claustro de profesores, en relación con la
• planificación y organización docente.)
• 3. Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección
• presentados por los candidatos.
• 4. Ser informado del nombramiento y cese de miembros del equipo directivo.
• del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y
• externas en las que participe el centro.
• 5. Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia a petición de la
• Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de
• la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con
• la calidad de la misma.
• 6. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan
• a la normativa vigente.
• 7. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro,
• la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos en todos
• los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
• 8. Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo
• escolar y aprobar la obtención de recursos complementarios.
• 9. Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales,
• con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.
• 10. Analizar y valorar el funcionamiento general del centro
• ¿Qué me puede animar a participar en el Consejo Escolar?
• 1. Ser Consejero Escolar es una forma de participar en tu educación pudiendo
• defender ideas que beneficien a los estudiantes. Es una de las formas que tenemos
• aportar algo al sistema educativo y no pasar por el, como simples espectadores.
• 2. Siendo Consejero puedes hacer que tu voz se oiga y tus ideas se den a
• conocer y se discutan.
• 3. Formar parte del Consejo Escolar también puede ser beneficioso en tu vida
• personal, ya que te ayuda a madurar adquiriendo la responsabilidad de defender
• los intereses de todos los estudiantes.
• 4. Recordad que como Consejeros Escolares tenéis cierta responsabilidad pues
• todos vuestros compañeros han delegado en vosotros para que los representéis y
• esperan que hagáis lo mejor para ellos y de la mejor forma posible.
• 5. Por lo tanto, la postura que deberéis defender en las reuniones no es la vuestra
• propia, sino la de vuestros compañeros.

Con tu participación nos enriquecemos todos.