miércoles, 19 de enero de 2011

EDAD DE LOS METALES

En este apartado veremos cómo los pueblos van introduciendo el empleo de los metales en la fabricación de sus instrumentos, armas, herramientas y adornos; y cómo la aparición de los metales modifica sus vidas.
Los apartados que encontrarás en esta sección son los siguientes:
a) La Edad de los Metales: cronología y periodos.http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/main.html
b) La aparición de la metalurgia y la minería.
b1) Fases de la metalurgia del bronce.
c) ¿Dónde vivían?
d) Los medios de vida.
d1) Cultura del vaso campaniforme.
e) Organización social.
f) Las creencias.

NEOLÍTICO

En este apartado conoceremos el nacimiento de la agricultura y la ganadería, la aparición de los primeros poblados, las primeras profesiones y las obras de los primeros arquitectos.
Los apartados que encontrarás en esta sección son los siguientes:
a) ¿Qué es el Neolítico?http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2001/huellas/origenes/main.html
a1) ¿Por qué aparece el neolítico?
b) Pastores y agricultores.
b1) Los cereales.
b2) Los animales domésticos.
b3) La expansión del Neolítico.
b4) Principales yacimientos neolíticos en el Oriente Próximo y Europa.
c) ¿Dónde vivían?
d) Los primeros artesanos.
d1) La cerámica.
e) Organización social.
f) Las creencias.
g) Los primeros arquitectos.

miércoles, 12 de enero de 2011

TRAS LAS HUELLAS DE NUESTROS ORÍGENES


Vamos a realizar un viaje a los orígenes del ser humano: la Prehistoria.
En este caso, vamos a trabajar una serie de apartados para conocer nuestro origen. ¿Qué es la Prehistoria?, ¿qué ciencias se encargan de su estudio?, etapas que comprende, ¿quiénes se encargan de su estudio?, ¿qué técnicas utilizan para descubrir cómo era la vida en aquella época?.
Es una etapa fascinante de la vida del ser humano y merece la pena que la conozcamos.
El trabajo consiste en lo siguiente:
  1. Se puede realizar en Open Office o en Notebook.
  2. Consiste en copiar las preguntas que os voy a poner a continuación, e ir contestándolas. Para ello, si pincháis encima de cada una de ellas, os van a llevar al enlace con la información necesaria para contestarlas.
  3. Este trabajo deberéis exponerlo al resto de vuestros compañeros, por lo que hay que conocer muy bien las respuestas. La exposición no consistirá en leer las respuestas, sino en exponer el trabajo. El plazo de entrega es el próximo viernes.
ESTAS SON LAS PREGUNTAS




¡Ánimo, es una aventura emocionante!