VILLANCICO DE ECUADOR

VILLANCICO ECUATORIANO

 

 

En nuestra clase hay niños de distintos países, ahora vamos aprender un villancico de Ecuador

TRABAJO TEMA 5 : LOS ECOSISTEMAS

Realizar un trabajo en Notebook con los siguientes apartados :
1-Los ecositemas.
2-Componentes de los ecositemas.
3-Relaciones entre los seres vivos.
4-Cadenas alimentarias.
5-Los eslabones de las cadenas alimentarias.
6-Tipos de ecosistemas.
7-Cambios en los ecositemas.
   El lunes 19 de diciembre los exponemos en clase. ¡ Adelante y hacer buenos trabajos !

VILLANCICO RUMANO

¡¡¡Ha llegado la Navidad!!!. El ambiente navideño se nota por todos los rincones. Y nosotros para lo ser menos, estamos en plenos ensayos de la función de Navidad. Aquí tenéis el villancico que nos hemos aprendido este año en honor a todos nuestros compañeros rumanos. Gracias a Gabi, que nos lo ha escrito, a su hermano George de 4º y a George de 6º que nos han ayudado con la entonación y la pronunciación. Escuchadlo varias veces para que lo podamos pronunciar bien.

CONCURSO TARJETAS DE NAVIDAD

   OS FELICITO POR EL TRABAJO REALIZADO EN VUESTRAS TARJETAS NAVIDEÑAS.TODOS OS MERECIAIS GANAR.

Aquí os dejamun resumen en imágenes del concurso de tarjetas navideñas que hemos realizado en el cole.

¡¡Muchas felicidades a Maryam, de la sección de Atalaya del Cañavate por haberse proclamado ganadora del concurso!!

CONSEJO ESCOLAR ALUMNADO

TENEMOS QUE FELICITAR A NUESTRO COMPAÑERO OSCAR ,FUE ELEGIDO POR TODOS VOSOTROS PARA REPRESENTAROS EN EL CONSEJO ESCOLAR.¡ SERÁ UN BUEN REPRESENTANTE ! ¡ FELICIDADES!

6 DE DICIEMBRE DIA DE LA CONSTITCIÓN

El día 6 de diciembre celebramos el Día de la Constitución.
Seguro que has oído hablar de ella, pero es importante que aprendamos algunas cosa más.

Ahora nos toca a nosotros preparar un trabajo  en parejas sobre la constitución, lo haremos en Power Point o Notebook. ¡ Adelante con nuestra investigación !

PETER PAN

Quién no recuerda a este personaje que no quería hacerse mayor?. Lo que sí es cierto es que casi todos nosotros lo recordamos como uno de los personajes de las novelas de Walt Disney, y no todos saben que forma parte de un libro de aventuras escrito hace muchos años.Hoy vamos a leer un artículo del periódico El Día de Cuenca en su suplemento La Luna de papel. Pinchad en el siguiente enlace: Peter Pan, el niño que no quería crecer, cumple ya cien años
Después, en grupos de dos, deberéis elaborar un trabajo en power point, en el que deberéis contestar a unas preguntas:

1. ¿Cómo se llamaba el autor de Peter Pan?
2. ¿En qué país nació el autor?
3. ¿Existió Peter Pan en realidad?
4. ¿En qué año se conoció a Peter Pan por primera vez?. ¿A qué género literario pertenecía el libro donde fue publicado en esa ocasión?
5. ¿Cómo se llamaban los niños con los que vivía Peter Pan?
6. ¿En quién se inspiró el autor para crear este personaje? 
7. ¿Qué significa que Wendy es el contrapunto al protagonista?
8. ¿Cómo se llamaban los jardines por donde huyó Peter Pan?. ¿En qué ciudad europea se encuentran?. Copia un mapa y señala la ciudad. 
9. En esos jardines hay una estatua de nuestro personaje. Cópiala y pégala.
10. Busca alguna imagen de la primera película que se filmó en 1924 y de la de 1953.
11. ¿A qué se niega el protagonista de esta historia?

El plazo para entregar este trabajo es el jueves en la hora de lectura.
Aquí os dejo un fragmento de la película de Disney:

EL SUSTANTIVO

Repasamos diptongos e hiatos

TRABAJOS ANIMALES INVERTEBRADOS

Películas animales invertebrados

NOS DIVERTIMOS CON LAS MATEMÁTICAS

ALUMNADO DEL TERCER CICLO PUEDE PARTICIPAR EN CONSEJOS ESCOLARES

¿Cómo se regula la participación del alumnado en el Consejo Escolar?

Según la Orden 15/09/2008

-Se garantiza la participación del alumnado de 3º ciclo de Educación Primaria

en el Consejo Escolar en las condiciones que establezcan las Normas de

Convivencia, Organización y Funcionamiento del centro. En cualquier caso, no

podrá participar en la elección y cese del director. El número de representantes

del alumnado que participará en el Consejo Escolar será 1 en los colegios de

menos de 18 unidades y 2 en los de 18 o más unidades. El censo para la elección

de estos representantes se conformará con el alumnado de 5º y 6º de Primaria
Funciones del Consejo Escolar

Las funciones del Consejo Escolar se recogen en la Ley Orgánica 2/2006 de

Educación (LOE). A continuación os marcamos las más significativas.

1. Aprobar y evaluar los proyectos.

2. Aprobar y evaluar la programación general anual del centro (sin

perjuicio de las competencias del Claustro de profesores, en relación con la

planificación y organización docente.)

3. Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección

presentados por los candidatos.

4. Ser informado del nombramiento y cese de miembros del equipo directivo.

del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y

externas en las que participe el centro.

5. Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia a petición de la

Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de

la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con

la calidad de la misma.

6. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan

a la normativa vigente.

7. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro,

la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos en todos

los ámbitos de la vida personal, familiar y social.

8. Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo

escolar y aprobar la obtención de recursos complementarios.

9. Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales,

con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.

10. Analizar y valorar el funcionamiento general del centro
¿Qué me puede animar a participar en el Consejo Escolar?

1. Ser Consejero Escolar es una forma de participar en tu educación pudiendo

defender ideas que beneficien a los estudiantes. Es una de las formas que tenemos

aportar algo al sistema educativo y no pasar por el, como simples espectadores.

2. Siendo Consejero puedes hacer que tu voz se oiga y tus ideas se den a

conocer y se discutan.

3. Formar parte del Consejo Escolar también puede ser beneficioso en tu vida

personal, ya que te ayuda a madurar adquiriendo la responsabilidad de defender

los intereses de todos los estudiantes.

4. Recordad que como Consejeros Escolares tenéis cierta responsabilidad pues

todos vuestros compañeros han delegado en vosotros para que los representéis y

esperan que hagáis lo mejor para ellos y de la mejor forma posible.

5. Por lo tanto, la postura que deberéis defender en las reuniones no es la vuestra

propia, sino la de vuestros compañeros.

Con tu participación nos enriquecemos todos.

EL CÓMIC

Vamos a realizar una webquest sobre el cómic , investigaremos la historia, personajes y cómo se hace un cómic .Nos divertiremos trabajando sobre el mundo del cómic.

TEMA 3. ANIMALES INVERTEBRADOS

ESTUDIO TEMA 2 : ANIMALES VERTEBRADOS

PREPARO CONTROL TEMA 2 DE LENGUA

PREPARAMOS EL CONTROL TEMA 2 DE MATEMÁTICAS

ORTOGRAFÍA : PALABRAS ESDRÚJULAS

ORTOGRAFÍA : PALABRAS LLANAS

ORTOGRAFÍA : PALABRAS AGUDAS

Repasamos las operaciones combinadas

REPASAMOS LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA

LECTURAS PARA TRABAJAR

PREPARAMOS EL CONTROL TEMA 1 DE LENGUA

COMPROBAMOS SI ENTENDEMOS LO QUE LEEMOS

COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

Aquí tenemos una actividad para repasar la comunicación verbal y no verbal.

LEYENDA EL TIGRE Y EL JOVEN LEÑADOR

Hoy en lectura hemos trabajado la leyenda del tigre y el joven leñador.
   En casa teneís que hacer las preguntas de comprensión lectora en un documento en open officce.Estas son las preguntas .

1. ¿Cómo se llamaba el país donde vivía el joven leñador? ¿Con quién vivía?

2. ¿Dónde tuvo que ir? ¿Por qué?

3. ¿Cuántos días estuvo trabajando en las montañas?

4. ¿Por qué se quedó dormido? ¿Qué pasó cuando se despertó?

5. ¿De qué manera ayudó el leñador al tigre?

6. ¿Qué encontró el leñador en la puerta de su casa?

7. ¿Por qué aparecían animales en la puerta de la casa del leñador?

8. ¿Quién creía el leñador que los dejaba en su casa?

9. ¿Qué decidió hacer el leñador para agradecerle al tigre lo que hacía?

10. ¿Qué pasó cuando se despertó?

11. ¿Qué hizo el leñador con la joven?

12. ¿Qué pasó después? ¿Quién había raptado a la princesa?

13. ¿Por qué se llevaron los soldados al leñador? ¿Dónde lo llevaron?

14. ¿A qué pena condenó el juez al leñador?

15. ¿Cómo se salvó el hombre-tigre? ¿Qué hizo al ver al tigre?

16. ¿Qué hizo entonces el rey?

17. ¿Qué condición puso la princesa para casarse con el leñador? ¿Por qué?

     COMO HACERLO.
-Copio las preguntas
- Las pego en un documento nuevo
- Abro una carpeta con el nombre de lectura.

   Mañana vemos vuestros trabajo. ¡ animo!

NOS DIVERTIMOS EN LECTURA

TEMA 1.LOS NÚMEROS NATURALES

PALABRAS AGUDAS,LLANAS Y ESDRÚJULAS

LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

TRABAJAMOS CON LOS NÚMEROS

BIENVENIDOS/AS A QUINTO DE PRIMARIA

BIENVENIDOS/AS A ESTE NUEVO CICLO.

 DESPUÉS DE UNAS MERECIDAS VACACIONES , EL COLEGIO  ABRE SUS PUERTAS Y ES TIEMPO DE COMENZAR CON ENERGÍA RENOVADA ¡ Y GANAS DE TRABAJAR !.

  NOS ESPERA UN AÑO DE SONRISAS, IDEAS, VALORES, DESEOS, ENCUENTROS, ILUSIONES, ESFUERZO, NORMAS Y NOVEDADES...

¡ TENEMOS UNA PIZARRA DIGITAL Y ORDENADORES....!

EMPECEMOS A CAMINAR JUNTOS ESTE NUEVO CURSO ESCOLAR.

BIENVENIDOS A TODOS VUESTRA SEÑO CONCHI.

CONVIVENCIA CURSO 2010-2011

El pasado 23 de mayo, celebramos en nuestro C.R.A. Los Girasoles, una convivencia. En ella, nos reunimos todos los alumnos, maestros, padres... Cada curso, la convivencia se celebra en una de las localidades que forman el C.R.A, y que son Alarcón, Atalaya del Cañavate, Cañavate, Cañada Juncosa y la cabecera que es Honrubia. Este año ha tocado en la cabecera. Lo pasamos fenomenal. Comenzamos el día con una carrera solidaria, en la que los niños ayudan a otros chicos que no tienen la suerte que tenemos nosotros. Esta ayuda se lleva a cabo, a través de la Organización "Save the children".
Después de esta carrera tan emocionante, participamos en juegos, hinchables... Por fín, llegó el momento en el que los niños de 3º Ciclo de Primaria, participaron en un homenaje a un maestro que falleció el curso pasado, y al que todo el mundo le teníamos muchísimo cariño, nuestro maestro Lázaro.
Después comimos juntos en el cerro, que es un lugar cercano al pueblo, en el campo. Por la tarde, la banda municipal de música, nos hicieron disfrutar de lo lindo con un conciertazo,en la iglesia del pueblo.
Nuestro orientador, Luis Emilio, nos ha sorprendido esta mañana, con un montaje, con las fotografías de la jornada, que resume lo que fue. Espero que os guste, tanto como a nosotros.
 

VIAJE FUENTE DE LAS TABLAS

El pasado 26 de mayo, nos fuimos de excursión todo el tercer ciclo, al albergue "Fuente de las Tablas" que está muy cerca de Buenache de la Sierra, en plena serranía conquense. Un sitio precioso, en medio de la naturaleza, donde se pueden realizar muchas actividades al aire libre. Entre ellas, nuestros chicos practicaron tiro con arco, tirolina, piragüismo y senderismo.
Aunque nuestro viaje empezó un poco accidentado, la verdad es que mereció la pena. Pasamos un día inolvidable, lleno de anécdotas graciosas, y, aunque hubo alguna que otra caída, ninguna fue de importancia.
Aprendimos muchas cosas, y lo mejor de todas, que estuvimos un día en contacto con la naturaleza y conviviendo todos juntos: compañeros, profes...
Aquí os dejo una peli con algunas fotos:

Un día en el Albergue "Fuente de Las Tablas" Slideshow: Tercer’s trip to Buenache de la Sierra (near Cuenca), Castilla-La Mancha, España was created by TripAdvisor. See another Cuenca slideshow. Create your own stunning free slideshow from your travel photos.

ESTUDIAMOS LA UNIÓN EUROPEA

EUROPA POLÍTICA

RIOS DE EUROPA

EL LIBRO DE LAS SOMBRAS

   CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO EL AYUNTAMIENTO OS HA REGALADO UN LIBRO,
" EL LIBRO DE LAS SOMBRAS " DE STAN NICHOLLS
   HOY EN LA CLASE DE LECTURA VAMOS A TRABAJAR CON ÉL Y EL AUTOR.
   ES UN LIBRO DE AVENTURAS QUE SEGURO QUE OS VA A INTERESAR.

Nightshade fue, hace tiempo, el mejor guerrero de Delgarvo. Pero la derrota a manos del malvado brujo Avoch Dar le ha dejado sin el brazo derecho con el que manejaba la espada; es un guerrero terriblemente mutilado.

Ahora Avoch Dar ha vuelto y tiene intención de destruir Delgarvo. Sólo Nightshade puede detenerle, pero, ¿qué podrá hacer un guerrero manco frente a los poderosos conjuros del brujo?
En la profecía está la solución: Nightshade sólo podrá vencer a Avoch Dar si recupera el legendario Libro de las Sombras. No conseguirlo supondrá la muerte segura...

El autor es Stan Nicholls, vamos a investigar sobre él, biografia y otras obras.

DIA DE LA MADRE

Hoy es un día muy especial: El Día de la Madre. Nuestras mamás, se merecen todo nuestro agradecimiento, por su sacrificio, por estar siempre pendientes de nosotros, por querernos y cuidarnos tanto. Su cariño es totalmente desinteresado.

A continuación os dejo un vídeo muy gracioso: